高中地理的命题趋势研究高中地理的命题趋势研究甘肃省古浪县第三中学政史地组杨文义李能雄在多年的高三教学教学及学习中， 以及在高考试题、命制的研究中，我们总结出以下几点内容， 对地理命题趋势作以下阐述。一、气候知识的考查与农业生产问题相结合研究以前的文综试卷， 我们不难发现， 气候知识的考查大多为选择题， 并且多以气候类型的判读为主，即告诉气候资料， 判断气候类型。但这几年对这类问题的考查又深入了一步，在考查气候 知识时多与农业生产问题相结合， 因为影响农业生产的因素有地形、 气候、土壤、水源、交通运输、市场、国家的政策、 农业科技等，气候自然是一个考查的重点，又农业生产的特征地域性和季节性 的形成与气候息息相关，所以气候知识的考查与农业生产问题相结合就不言而喻了。例如，2009年综合题 36 题就以厄瓜多尔花卉的生长描述花卉生长的自然条件。2010 年综合题 36 题就以伊犁河谷地区气候的变化与农业气象灾害结合，考查气候知识。二、高考钟情点自然灾害问题在人类生存与发展的长河中， 自然灾害是一个永恒的话题。 自
