教师创先争优自我剖析材料范文教师创先争优自我剖析材料范文 “学高为师，身正为范”，在这句话的鞭策中，我越来越深入的认识到： 教师不单单是1种职业，更是1种事业，1种责任！作为1名党员，在这次创先争优活动中，更应积极投入，捉住契机，深入反思自己的师德言行、工作风格和生活态度，对比“5个模范”要求，查找自己存在的主要问题、思想本源，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调剂好新的奋斗目标。 1、自己存在的1些问题 1、学习上还不够， 1是理论学习还不够系统，浮在表面，还没有到达应有的深度。有时只顾忙于1些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学1阵子，忙时学得少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的1些问题，特别是1些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高； 2是知识面不够广。政治理论方面的内容看很多，法律知识，科学文化知识研究得少，教科研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。 2、展开批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;对有不良习惯的学生批评的多，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利展开。
