2020年教师个人师德师风自查报告4篇01作为1名教师兼班主任，工作在这个环境里，深感自己的责任重大。师德的好坏，不但影响着学生，影响学校，乃至影响全部社会，全部国家，因此师德建设是1个关系到全部社会精神面貌的大问题。通过进1步的学习，我对行风整理活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进1步地弄好本职工作，我进行了深入的剖析:(1)、存在的问题1、缺少学习的自觉性与主动性。狭隘地认为本身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐步放松了对专业的研究。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长时间坚持，总是给自己找借口，由此致使了工作原地踏步。2、开辟精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,致使教学进程中出现很多困惑,乃至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。3、业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几次,仿佛是对教材很熟习了,其实只是很浮浅地照本宣科而已,不能与时俱进。4、对学生严
