2019-2020学年第一学期九年级英语教学工作计划2019020学年第1学期9年级英语教学工作计划1、本学期的指点思想： 9年级下学期这1阶段的教学工作10分关键。面对着升学的压力和任务，面对着这两个班学生的英语程度相差很大的实际情况。我们要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式和温习模式。同时，要进行分层次教学。对基础好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使他们更上1层楼;对基础较差的学生要顺手推舟，因材施教，使他们在原本的基础上有所提高、有所收获，为将来的学习打好基础。 2、学生情况分析从本次期末的第1次质量的成绩来看，9年级(9)、(10)两班学生的英语学习情况和其他几个班级很类似，学生英语水平普遍较差，成绩好的不多，部份学生已对英语失去了信心，还有1部份学生觉得英语愈来愈难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，发言也不是很活跃。针对这类情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣，同时注意在面对绝大多数学生时，重视打好基础，从最基本的东西抓起，避免拔苗助长。 3、具体目标和措
