课程思政案例.doc

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课程思政案例征集“新技术、新工艺、新规范”案例 为贯彻落实国家职业教育改革实行方案提出的:“坚持知行合1、工学结合”。“校企共同研究制定人材培养方案,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容,强化学生实习实训”要求,不断提高教师双师素质与能力,提高人材培养质量,决定征集相干专业、课程“新技术、新工艺、新规范”案例。请提供3个案例。 新技术、新工艺、新规范案例 任课教师 技术职务 副教授 任教课程 商务经济类课程 新技术、新工艺、新规范 案例 “新技术、新工艺、新规范”案例的详细内容:云采 1、甚么是云采? 云采,即云采购,将数量庞大而割裂、分散的消费者购买力集中起来,在1个较短的时间内将整合的购买力输送给工厂,使得工厂能够准确地安排生产计划、对原材料等资源实行大宗采购、充分利用生产线与生产能力、摊薄固定资产折旧,从而以全网最低的价格、所有其他网站均不可能提供的价格向消费者提供产品。 2、云采模式的优势是甚么? 云采模式,是1种革命性的首创的销售模式,其核心在于范围效应,在用户眼前展现的是阶梯价格,范围越大价格越低,而且在1个周期内的前期以较

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