教师量化计分考核方案教师是培养学习的人，是学生的表率，承担着学校的教育教学工作,是推进素质教育、提高教育教学质量的关键,教师的业务素质以及教学水平、管理能力、组织能力的高低直接影响着学校的教育教学质量和学生素质的提高。为了充分调动教师的工作积极性，杜绝主观印象考核教师，进一步搞好我校教育教学评价，特制定本考核方案。考核内容包括：职业素养、教学常规、教学成绩、教研教改、工作量、出勤共6项内容。考评各项量化打分、根据得分情况，划分为优、良、中、差四个等级。一、 职业素养：共10分热爱教育事业，贯彻党的教育方针，遵守学籍管理制度，执行课程计划，爱岗敬业、为人师表，不体罚和变相体罚学生。凡出现以下情况者每次扣1分。A、不按课程计划教学，乱收费者。B、利用讲台表现或散布不利于学生健康成长的行为或言论，造成较大不良影响者。C、酗酒闹事，吵架打架者。D、不服从工作安排，不遵循学校规章制度者。E、体罚和变相体罚学生造成严重后果者。F、教育不当，造成学生流失者。G、经提醒仍不能按时交各种报表、小结、教学心得体会者。H、不能很好地组织教学，
