经济学EC 1-1（现代商业世界）重点培养能力：知识整合能力、沟通力、团队合作、创造力、想象力 活动内容：1. 生活中的三件物品：我们带领孩子了解了史前时期，请他们圈出史前时期没有，但现在有的物品。2. 物物交易制衣服：请孩子利用手中的物品去和其他人进行物物交易，再利用交换来的不同物品，为自己制造一件漂亮的衣服。互动方式：1. 利用身边的任何东西，请孩子考虑史前时期是否存在该物品以及为什么。2. 在Folder里面有张Pizza图，和孩子一起进行物物交易，为自己制造一个多种口味的匹萨吧。EC 1-2（现代商业世界）重点培养能力：沟通能力、语言表达能力、团队合作精神、形成对金钱和数字的概念活动内容：1. 为你的家人买东西：让孩子团队合作利用有限的25个硬币，在学习平台上为自己的家人买东西。2. 买东西：老师扮演小卖部老板，请孩子团队合作到小卖部和老板沟通，买自己喜欢的东西。了解买方与卖方的概念。互动方式：1. 带着孩子一起购物，请孩子帮爸爸妈妈付钱。2. 和孩子一起讨论某样物品的生产过程，并陪着孩子去创造
