2019常委班子成员开展主题教育检视问题清单.doc

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2019常委班子成员开展主题教育检视问题清单2019常委班子成员展开主题教育检视问题清单 篇2 (1)在理论学习方面 班子成员坚持把学习宣扬贯彻_新时期中国特点社会主义思想作为当前和今后1个时期的重要政治任务,积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习_新时期中国特点社会主义思想学习纲领和重要讲话精神,但对比理论学习有收获的要求,还存在1些不足。1是制度不完善。考勤制度、考核制度等履行不严,给学习管理带来1定的难度。个别班子成员对理论学习存在偏差,缺少学习积极性,把学习变成了1种负担,所以出现了迟到、请假、开小会的现象。2是认识有偏差。有的认为自己有文化、有知识,平时都能自学,觉得单位组织学习是多此1举,1些干部受 经济工作是硬任务,理论学习是软任务 思想的影响,认为只要任务完成了,经济发展了,经济效益好了,学不学都无所谓,不愿坐下来或无暇静下来学理论。3是结合实际少。虽然认真组织参加中心组学习,但针对性和可操作性不强,学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来,没有结合本地实际情况,缺少理论联系实际的学风,不能把学习与实际工作、学习与应用、言论与行动很

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