教师自我反思剖析材料.doc

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教师自我反思剖析材料教师自我反思剖析材料 1、重教书,轻育人。教师作为人类灵魂的工程师,不但要教好书,还要育好人。作为数学老师,我醉心于提高本班学生的数学成绩的提高,满足于学生数学方面的进步。平时与学生的分析讲授较多,但与学生的谈心少了,对学生的家庭思想等情况忽视了很多。对学生中出现的诸多不良现象,我也乃至有力不从心的感觉。教书与育人,这是不可分割的两个方面,细细想来,这类做法让我心有不安。 2、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比,特别是老把现在跟之前比,觉得1切都很好,安于现状,进取力度不大,乃至有时还为之前获得的那丁点的成绩洋洋得意。通过深入学习,我发现这是很危险呀,这类思想那可要不得,感觉“满”了,那就晚了,你思想不解放了,没有了进取心,你会被时期所淘汰。时期的发展要求我们1定要顺应潮流,这个潮流实际上就是客观规律,逆流而行,太危险。 3、在严谨治学方面,我注意建立良好学风,刻苦研究业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺少长时间性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快

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