高中评先评优方案为规范学校管理激发教职工工作积极性、主动性提高教育教学质量特制订本方案一、评优原则：体现公开、公平、公正原则真正把为学校做出突出贡献的教师推荐出来发挥其示范带头作用二、操作程序：1 、学习评比文件领会文件精神2 、公布指标3 、依据教职工考核方案的考核结果按1:2比例确定候选人选（此比例可依据情况适当调整）4 、教代会投票排序、按本方案确定人选5 、公布推荐人员名单三、评优办法：1 、根据考核方案的条块将指标按各条块的教职工人数比例分配并遵循“四舍五入”的原则2 、评优指标向班主任倾斜班主任评优指标不低于总指标的50%并优先3 、若年度评优与学校考核不同步教师考核结果可以跨年度（学期）使用若本年度（学期）考核结果无法确定则依据上一年度（学期）的考核结果4 、下列人员年度不得评为优秀或先进：a 、工作态度不端正不服从学校工作安排的；体罚或变相体罚学生造成恶劣影响的；在教学或工作中出现重大责任事故的b 、评选当时工作量在学科平均工作量65%以下c 、事假学期累计超过半个月且学年累计超过一个月的
