1、 2014 年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷） 英语 选择题部分（共 80 分） 第一部分：英语知识应用（共两节，满分 30 分） 第一节：单项填空（共 20 小题，每小题 0.5 分，满分 10 分） 从 A、 B、 C 和 D 四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 1. I am going to Spain fort a holiday soon. _. A. Its my pleasure B. Never mind C. Leave it alone D. Good for you 解析： 本题考察的交际用语 .A 我的荣幸 (指帮助对方做完某事 ,对方向你表示感谢的时候
2、 ,你回答对方的用语 );B没关系 ;C别理我 ;D好的很 ;这对你有好处 ;句意 :-我很快就要去西班牙度假了 .很好。根据句意说明是对前面一种情况的评价。故 D 正确。 答案： D 2. The paper is due next month, and I am working seven days _week, often long into _night. A. a; the B. the; 不填 C. a; a D. 不填； the 解析： 本句第一空中的 a 相当于 per； per week 每一个星期。第二空使用定冠词 the，表示特指 long into the night
3、直到深夜。句意：这份论文应该下个月上交，我一个星期要工作七天，而且总是要熬到深夜。故 A 正确。 答案： A 3. An average of just 18.75cm of rain fell last year, making _ the driest year since California became a state in 1850. A. each B. it C. this D. one 解析： 本题四的选项中 each 表示三者或者三者以上中的任意一个； it 指上文提及的同一事物； this 指代上文说过事物； one 指代可数名词单数，表示泛指。本句中的 it 指代 la
4、st year。句意：去年平均降雨 18.75 厘米，让去年成为自从 1850 年加利福尼亚成为一个州以来最干燥的一年。故 B 正确。 答案： B 4. Joe is proud and _, never admitting he is wrong and always looking for someone else to blame. A. strict B. sympathetic C. stubborn D. sensitive 解析： 本题考察的是形容词词义辨析。 Strict 严格的； sympathetic 同情的，富有同情心的；stubborn 固执的； sensitive 敏
5、感的。降雨： Joe 很骄傲很固执，从来都不承认他错了而且总是责备别人。根据 never admitting he is wrong and always looking for someone else to blame 可知他很固执。故 C 正确。 答案： C 5. I dont become a serious climber until the fifth grade, _ I went up to rescue a kite that was stuck in the branches of a tree. A. when B. where C. which D. why 解析： 本
6、题定语从句的先行词是 the fifth grade，后面定语从句 I went up to rescue a kite that was stuck in the branches of a tree 中主谓宾句子结构很完整，所以使用过膝副词来引导定语从句，因为先行词是一个表示时间的名词，所以使用 when 来引导这个定语从句。直到五年级我才成为一个很认真的攀登者，在那时我登高去拿下一个卡在树枝上的风筝。 Where 的先行词必须是一个表示地点的名词， why 的先行词是 the reason,关系代词 which 在句中做主语，宾语或者表语。故 A 正确 。 答案： A 6. We mos
7、t prefer to say yes to the _ of someone we know and like. A. attempts B. requests C. doubts D. promises 解析： 名词 attempt 尝试；企图； request 请求； doubt 怀疑； promise 诺言；我们更喜欢同意那些我们了解和喜欢的人的请求。根据句意说明 B项 request 与上下文语境相符。故 B正确。 答案： B 7. Last week a tennis ball hit me on the head, but I tried to _ the pain, belie
8、ving that it would go away sooner or later. A. share B. realize C. ignore D. cause 解析： 本题中的动词 share 分享，共同拥有； realize 意识到，实现； ignore 忽视，不理睬；cause 导致；句意：上个星期一个网球击中了我的头部，但是我努力不理睬疼痛，认为它迟早会不疼了的。根据连词 but 说明前后是转折关系，故使用 C 项与上下文语境一致。 答案： C 8. “Every time you eat a sweet, drink green tea.” This is_ my mother
9、used to tell me. A. what B. how C. that D. whether 解析： 本题是名词性从句中的表语从句。 What my mother used to tell me 和系动词 is 构成系表结构， what 既是这个从句的引导词，也在从句里充当动词 tell 的宾语。句意：这是我妈妈过去常常告诉我的事情。 CD 两项在从句中不充当任何成分，只是引导词而已。 How 意为 “如何 ”，与上下文含义不相符。故 A 正确。 答案： A 9. No matter how carefully you plan your finances, no one can _w
10、hen the unexpected will happen. A. prove B. imply C. demand D. predict 解析： 动词 prove 证明，结果是 ； imply 涉及 ； demand 要求，命令； predict 预测；预见；句意：无论你多么详细地计划你的经济，没有人能够预测那些无法预料的事情何时回发生。根据 but 说明上下文之间是转折关系，虽然你做了详细的计划，但是意料之外的事情是无法预料的。根据句意说明 D 正确。 答案： D 10. While staying in the village, James unselfishly shared wha
11、tever he had with the villagers without asking for anything _. A. in return B. in common C. in turn D. in place 解析： 介词短语 in return 作为回报，后面常常接介词 for； in common 与 相似； in turn 依次，轮流；反过来； in place 恰当，在合适的地方。句意：当他住在那个村子里的时候， James无私地和村民们分享他拥有的一切，不要去得到任何回报。根据句意说明 A 正确。 答案： A 11. Sofia looked around at all
12、 the faces: she had the impression that she _most of the guests before. A. has seen B. had seen C. saw D. would see 解析： 句意： Sofia 回顾四周所有的脸庞，她有印象她之前见过大部分的客人。根据句意可知她见过这么多的客人是在她拥有这个印象之前发生的事情，本句中 had 说明看见这么多客人应该使用过去完成时。故 B 正确。 答案： B 12. Facing up to your problem_ running away from them is the best appro
13、ach to working things out A. more than B. rather than C. along with D. or rather 解析： 介词短语 more than 超过，不仅仅，非常； rather than 代替，而不是； along with 和 一起； or rather 更准确地说；句意：面对你的问题而不是逃避是解决这些问题最好的方法。根据句意可知 B 项符合上下文含义。 答案： B 13. The aim of education is to teach young people to think for themselves and not fo
14、llow others _. A. blindly B. unwillingly C. closely D. carefully 解析： 副词 blindly 盲目地，没有目的地； unwillingly 不愿意地； closely 亲密地；紧密地；carefully 细心地；句意：教育的目的是教会别人自己思考而不是盲目地追随他人。根据句意说明 A 正确。 答案： A 14. Annie Salmon, disabled, is attended throughout her school days by a nurse_ to guard her. A. to appoint B. appo
15、inting C. appointed D. having appointed 解析： 本句中的动词 appoint 任命与前面的名词 nurse 之间构成逻辑上的被动关系，所以使用过去分词短语 appointed to guard her 做定语来修饰前面的名词 nurse。句意：残疾的 Annie Salmon 整个上学期间都是由一名被指定帮助他的护士照顾的。 ABD 三项均表示的是主动关系。故 C 正确。 答案： C 15. Cathy had quit her job when her son was born _ she could stay home and raise her f
16、amily. A. now that B. as if C. only if D. so that 解析： 本题中的连词短语 now that 既然； as if 似乎，好像； only if 只要 ； so that 以至于，结果是；句意：当 Cathy 的儿子出生的时候， Cathy 一句辞职了，以至于他可以待在家里抚养孩子。根据句意可知本句中的 so that 引导的是一个目的 状语从句，从句中常常会有其他动词 can 等。根据句意说明 D 项正确。 答案： D 16. They were abroad during the months when we were carrying ou
17、t the investigation, or they _ to our help. A. would have come B. could come C. have come D. had come 解析： 本句考察的是一个含蓄的虚拟条件句，句中 的 or 相当于 if they had not gone abroad.因为前面句中使用的是 were，说明这个虚拟语气是与过去事实相反，所以主句中使用的是 “情态动词 +have done”的形式。句意：在我们进行这项调查的这几个月里，他们在国外，要不然，他们就会来帮助我们的。故 A 正确。 答案： A 17. People wont pay
18、 attention to you when they still have a lot of ideas of their own crying _ expression. A. from B. over C. with D. for 解析： 本句考察的是固定搭配 cry for.迫切需要，本句中的动词短语 cry for expressing 与前面的名词 a lot of ideas of their own 表示主动关系，所有使用现在分词短语做定语。句意：如果人们有很多迫切需要表达的观点的时候，他们是不会注意到你的。故 D 正确。 答案： D 18. Theres no reason
19、to be disappointed_, this could be rather amusing. A. Above all B. As a result C. In addition D. As a matter of fact 解析： 介词短语 above all 首先，最重要的是； as a result 结果； in addition 另外，而且； as a matter of fact 实际上；句意：没有让人失望的理由，实际上这件事情很让人高兴。根据句意可知上下文之间暗含的转折关系，而 D 项 as a matter of fact“实际上 ”暗含的就是转折关系。故 D 项正确。
20、答案： D 19. How could you _such a fantastic job when you have been out of work for months. A. turn off B. turn in C. turn down D. turn to 解析： 本题考察的是动词 turn 的短语辨析。 Turn off 关闭； turn in 上交； turn down 拒绝，调低； turn to 求助，转向；句意：你已经失业了好几个月了，你怎么能够拒绝如此好的一份工作呢？根据句意可知 C 项符合上下文含义。故 C 正确。 答案： C 20. Id like a wake-
21、up call at 7:00 a.m., please! OK, _. A. help yourself B. You will certainly make it C. just do what you like D. Ill make sure you get one 解析： 本题的四项交际用语都很重要 .A 请自便； B 你一定会做到的； C 做你喜欢的事情； D我敢保证 ( 根据具体语境表示保证的内容 )。句意： 我想在 7 点有叫早的电话！ 我保证那时会有电话叫醒你的。根据句意说明 D 项正确。 答案： D 第二节：完形填空（共 20 小题；每小题 1 分，满分 20 分） 阅读下
22、面短文，掌握其大意，然后从 2140 各题所给的四个选项中（ A、 B、 C 和 D）中，选出最佳选项。 I had worried myself sick over Simons mother coming to see me. I was a new 21 , and I gave an honest account of the students work. In Simons case, the grades were awfully low. He couldnt read his own handwriting. 22 he was a bright student. He dis
23、cussed adult subjects with nearly adult comprehension. His work in no way reflected his 23 . So when Simons mother entered the room, my palms(手掌心 ) were sweating. I was completely 24 for her kisses on both my cheeks. “I came to thank you,” she said, surprising me beyond speech. 25 me, Simon had beco
24、me a different person. He talked of how he 26 ,me, he had began to make friends, and for the first time in his twelve years, he had 27 spent an afternoon at a friends house. She wanted to tell me how grateful she was for the 28 I had nurtured(培养 ) in her son. She kissed me again and left. I sat, stu
25、nned (惊呆 ), for about half an hour, 29 what had just happened. How did I make such a life-changing difference to that boy without 30 knowing it? What I finally came to 31 was one day, several months before, when some students were 32 reports in the front of the class, Jeanne spoke 33 , and to encour
26、age her to raise her voice, L had said, “Speak up. Simons the expert on this. He is the 34 one you have to convince, and he cant hear you in the 35 of the room.” That was it. From that day on, Simon had sat up straighter, paid more attention, 36 more, and became happy. And it was all because he 37 t
27、o be the last kid in the last row. The boy who most needed 38 was the one who took the last seat that day. It taught me the most 39 lesson over the years of my teaching career, and Im thankful that it came 40 and positively. A small kindness can indeed make a difference. 21. A. cleaner B. reporter C
28、. monitor D. teacher 解析： 考察名词词义辨析及上下文串联。 A 清洁工； B 记者； C 班长； D 老师；根据 39 空后 the years of my teaching career 可知我是一名老师，这件事发生我刚刚做老师的时候。当Simon 的妈妈过来看我的时候，我很担心，因为我是一名新老师。 答案： D 22. A. Or B. And C. But D. So 解析： 考察连词辨析及语境理解。 A 或者，否则； B 和，并且； C 但是； D 于是； Simon 无法辨认自己的书写，但是他是一个很聪明的学生。根据句意可知上下文是转折关系，故使用连词 and
29、表示转折关系。 答案： C 23. A. courage B. abilities C. feelings D. dream 解析： 考察名词词义辨析及上下文串联。 A 勇气； B 能力； C 感觉； D 梦想；根据前句可知他和别人讨论问题时，都使用的是成年人的理解。 Simon 是一个很有思想很聪明的学生但是他的学习绝对不能反应他的能力。根据句意可知 B 项正确。 答案： B 24. A. desperate B. responsible C. unprepared D. unsuitable 解析： 考察形容词词义辨析及语境理解。 A 渴望的； B 负责任的； C 没有准备的； D 不适合
30、的；根据下一行 “I came to thank you,” Simon 的母亲是来向我表示感谢的，而在这之前我很紧张。说明我没有想到她是来感谢我，所以说我没有做好准备符合上下文串联。故 C 正确。 答案： C 25. A. Because of B. In spite of C. Apart from D. As for 解析： 考察介词短语辨析及上下文串联。 A 因为； B 尽管，不管； C 除 之外； D 关于； Simon的母亲说：因为我， Simon 变成了另外一个完全不一样的人。据下文描述可知我的一句不经意的鼓励，给了 Simon 很大的动力。根据他的改变是由于我，故 A 项符合上
31、下文语境。 答案： A 26. A. loved B. envied C. pleased D. criticized 解析： 考察动词词义辨析。 A 爱； B 嫉妒； C 使 高兴； D 批评；本句叙述的是 Simon 对他妈妈说的话， Simon 告诉妈妈他很爱他。而且他也开始交朋友了。而且和朋友交往地很好。这在以前都是没有过的。足见我对他的影响。故 A 正确。 答案： A 27. A. gradually B. constantly C. recently D. obviously 解析： 考察副词词义辨析。 A 逐渐地； B 不停地； C 最近； D 明显地；根据本句中的过去完成时，可
32、知本题应该选 recently。因为该词常常和完成时连用。他最近在朋友家里呆了一个下午，说明他和朋友相处很好。故 C 正确。 答案： C 28. A. self-respect B. self-doubt C. self-pity D. self-defense 解析： 考察词义辨析及上下文串联。 A 自尊； B 自我怀疑； C 自怜，自哀； D 正当防卫；从Simon 以上行为可知他有了自尊，而这正是我教给他的。所 以他母亲来向我表示感谢。故 A正确。 答案： A 29. A. imagining B. observing C. wondering D. regretting 解析： 考察动
33、词词义辨析及语境串联。 A 相信； B 观察，庆祝； C 想知道； D 遗憾；我坐在那里，惊呆了，我想知道发生了什么事情。之前我很紧张，很担心不知道她来干什么，但是后来的事情出乎我的意料。所以我想搞清楚，故 C 正确。 答案： C 30. A. also B. even C. always D. still 解析： 考察副词词义辨析。 A 也； B 甚至； C 总是，一直； D 仍然；我是如何在自己甚至都不清楚的情况下对那个男孩产生了如此巨大的影响呢？使用 even 表示强调，根据句意说明B 项正确。 答案： B 31. A. expect B. remember C. believe D.
34、accept 解析： 考察动词词义辨析及语境理解。 A 期待，预料； B 记得； C 认为，相信； D 接受；最后我记得是几个月前的一天 ；本句表示作者想起了具体所发生的事情。故 B 正确。 答案： B 32. A. writing B. reviewing C. editing D. giving 解析： 考察动词词义辨析及上下文串联。 A 写作； B 评论； C 编辑； D 给予；发表，作 ；几个月前，当几个学生在教室前面做报告的时候， Jeanne 说话的声音太小，为了鼓励她声音大一点，我说：声音大一点， Simon 是这方面的专家，他是唯一的一个你要让他信服的人。我的这 句话对 Sim
35、on 来说是一个很大的鼓励，也是他后来产生改变的主要原因。故 D 正确。 答案： D 33. A. quietly B. repeatedly C. quickly D. firmly 解析： 考察副词词义辨析及上下文串联。 A 安静地，声音小； B 反复地； C 迅速地； D 坚定地；正是因为 Jeanne 说话声音很小，所以我才会说 Simon 是这方面的专家，他是唯一的一个你要让他信服的人。故 A 正确。 答案： A 34. A. lucky B. lonely C. only D. likely 解析： 考察副词辨析。 A 幸运的； B 孤单的； C 唯一的； D 可能的；我鼓励 Je
36、anne： Simon是这方面的专家，他是唯一的一个你要让他信服的人。用 only 表示强调 Simon 是这方面的专家，表示强调。故 C 正确。 答案： C 35. A. entrance B. middle C. front D. back 解析： 考察名词辨析及上下文串联。 A 入口处； B 中央； D 前面； D 后面；我说：他在教室的后面听不见你的话。根据 38 空后 who took the last seat that day.可知 Simon 的确坐在教室的最后。故 D 正确。 答案： D 36. A. slept B. smiled C. shouted D. quarrel
37、ed 解析： 考察动词词义辨析及语境串联。 A 睡觉； B 微笑； C 喊叫； D 争吵；从那天开始 Simon坐得更直了，更认真，笑得更多也变得开心了。根据后面的 happy 说明选项里的 smile 与此相符合。故 B 正确。 答案： B 37. A. intended B. pretended C. refused D. happened 解析： 考察动词词义辨析及语境串联。 A 打算，意图； B 假装； C 拒绝； D 发生；碰巧；所有这一切都因为碰巧他是班级里坐在最后一排的孩子，也是最需要表扬的孩子。本句表示我并不是有意要表扬 Simon。故 D 正确。 答案： D 38. A. c
38、hange B. praise C. thanks D. visits 解析： 考察名词词义辨析及语境串联。 A 改变； B 表扬； C 感谢； D 参观；访问；所有这一切都因为碰巧他是班级里坐在最后一排的孩子，也是最需要表扬的孩子。通常被老师忽视坐在教室后面的孩子都需要表扬和鼓励。故 B 正确。 答案： B 39. A. difficult B. painful C. valuable D. enjoyable 解析： 考察形容词词义辨析及语境串联。 A 困难的； B 痛苦的； C 珍贵的；重要的； D 愉快的，快乐的；这件事情给了我的教育事业一个很珍贵的教训，我很感激它是在我刚刚开始教书时出现的。故 C 正确。 答案： C 40. A. early B. slowly C. frequently D. occasionally 解析： 考察形容词辨析及上下文串联。 A 早期地； B 缓慢地； C 频繁地； D 偶然地；根据文章第一行 I was a new teacher 得知这是在我是一名新老师的时候发生的事情，所以 A 项符合上下文 。 答案： A 第二部分 阅读理解（第一节 20 小题，第二节 5 小题，满分 50 分） 第一节：阅读下列材料，从每题所给的四个选项（ A、 B、 C 和 D）中，选出最佳选项。 A
