师德师风教师个人自查剖析材料师德师风教师个人自查剖析材料 通过师德师风主题教育的学习，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解，对比中小学教师职业道德规范要求，我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅。更加认识到言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则的重要性和必要性，和作为一位校长对学生的心灵和人生的影响的重要性。在学校教育中，教师是 人师 ，教育是以一种人格培养人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。想一想过去，对比现在，展望未来。现结合自己教学生涯认真剖析自己： 一、存在的主要问题 1、缺少耐心，特别是遇到一些屡教不改的学生时，作为班主任的我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。使学生幼小的心灵遭到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不但侵害了老师的形象，还背背了 为人师表，语言规范健康，举止人优雅文明礼貌 的教师应当具有的最少要求。 2、缺少进取精神，对获得新知识，研究业务，求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识更新，学习
