我的教育叙事征文3篇【篇一】随着课程改革，教材的更新，对教师和课堂也有了更高的要求。确切，每场课程改革都是在每个真真实实的课堂教学中进行的，而决定课程改革的关键在于教学一线的每个教师。所以，我们教师本身首先要更新已有的陈腐的观念，建立起符合新课改的教育教学理念,并切实地将渗透于我们平常教学中。七年级的学生正处于英语的入门时期，在英语课上，只要教师用一些心思，想一些点子，找到书本知识与实际生活中类似的切入口，完全可以体现任务型教学的真实性、实用性和功能性。因此，我们要为真正体现“学生是学习的主人”这一教学现象而努力，始终让学生在轻松、和谐的学习氛围中进行语言的学习、表演、竞争和相互评价。我认为，针对孩子的年龄特点，在课堂中的实物最能吸引学生视野，实人实景更能使他们感到亲切自然真实可信。比如本单元学习的dreamhomes，我让学生自己准备材料，并把他们分组进行活动，融入情境教学。学生兴趣浓厚，对自己的理想家园有话可说，也愿意表达，在落实到笔头的时候，注意纠正他们的写作毛病和强调重点句型，并鼓励分组批改和全班展现成果。除此以外，根据研究型学习的要求，进行了适当
