优秀班主任经验交流范文3篇【篇一】一种精神一个班级要有一种精神,而这精神就是班级的灵魂。一个班级有了精神就有了主心骨,就有了行动的指南,有了奋斗的目标。班级精神的拟定要切合班级的实际,才能起到鼓舞士气、凝聚人心、团结气力的作用。我自从当班主任以来,不管年级更替还是教室变换,在我的班里始终挂着一幅字画,上面写着“天行健,君子以发奋图强;地势坤,君子以厚德载物”,固然,这也就成了我所带班级的精神。发奋图强更是我们民族的精神,对学生而言就是要求他们要刻苦学习,努力开辟,积极进取。厚德载物就是要让他们锤炼品质,尊师重道,堂堂正正做人,踏踏实实做事。其实,班级精神实际上也就是班主任个人的精神品质和价值寻求。所以,从某种意义上讲,有甚么样的班主任就有甚么样的班级,就有甚么样的学生。明代的方孝孺,水乐帝要杀他的时候,他为了要作忠臣,不怕死,他说充其量灭我的九族,而永乐帝恰恰要杀他的十族,加上的一族就是他老师的家族,认为是老师没有教好。从这件事情,我们可以看到中国文化中的一种精神,那就是“师道精神”.教师的言传身教,也就越发地重要。做为班主任要侧重培养学生的孝心和诚