《信息新闻与公文写作》讲师手册.doc

信息新闻与公文写作讲师手册本讲师手册内容与课程内容PPT配套目 录一、如何开始学习3二、讲师的作用3三、培训目标3四、培训重点与难点4五、课前准备4六、讲师授课技巧4七、课程模块时间安排6八、培训知识要点7一、如何开始学习 为确保学员掌握有关公文的写作技巧，本课程可使用课堂练习，案例讨论，小组讨论等学习方法。讲师在培训的过程中，需要根据所提供的幻灯片和备注内容进行适当拓展，而不拘泥于所提供的内容。由于信息新闻与公文写作是一门技巧性很强的课程，所以本课程在教学时应鼓励学员结合信息新闻与公文案例完成这门课程。二、讲师的作用讲师最主要的作用是促进和指导学员的学习。在课程之前，通过事先的准备，包括知识体系、教材、教学设备的准备，使培训效果达到最佳。在授课过程中，您应该做到以下几点：保证学员理解基本的概念，使学员掌握信息新闻与公文的基本写作技巧；使课程的进度与学员的准备度相适应；