中小学教师教学工作计划汇总多篇计划逐一、教材分析从教材的结果和内容来看，与之前使用的档案出版社出版的教材相比较简单但很实用，而且符合学生的心理特点与学生的接受能力，这夽教材充分斟酌了学生的心理发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求，体现出了各阶段的侧重点，特别注意培养学生利用信息技术对其它课程进行学习和探索的能力。三年级的这套教材主要学习内容为：信息技术的初步知识(硬件操作系统);计算机的基本操作(鼠标、键盘和用拼音录入汉字等)。二、学情份析三年级学生刚接触信息技术这门课程，大部份学生家中配备了计算机，对计算机其实不陌生，但操作其实不规范，但用以玩游戏占多数，所以要可以进行深一层次的辅导。三、教学目标(1)知识与技能：了解计算机的用途，激起学生学习信息技术的兴趣;认识计算机的基本组成;学会开机和关机;认识鼠标，知道鼠标的左右两键;学会鼠标的指向、单击、双击、拖动操作;能通过“关闭”按钮，关闭一个窗口;3. 了解键盘组成及指法规则，熟练掌握键盘指法及经常使用控制键的使用，培养学生养成良好的坐姿及击键习惯，学会打字。(2)进程
