班主任工作室工作计划班主任工作室工作计划1一、指点思想为加强班主任队伍建设，充分发挥本工作室在提升成员班主任的专业素养和管理水平中的重要作用，及时总结和推行本工作室班级管理先进经验。为成员班主任搭建学习、交换的平台，使成员班主任进一步明确班主任工作任务和职责，在交换中学习，在学习进程中提高班级管理能力，从而到达工作室成员班主任专业化成长的目的。二、培养目标工作室以“提高成员班主任专业化水平、增进成员班主任队伍专业化发展”为方向，努力把工作室办成专业化发展的共同体，引导各成员结合当前班主任工作，认真思考和分析面临的问题和困难，不断学习交换，通过理论学习、听课评课、案例研究、读书沙龙、论文撰写、课题研究等情势展开积极有效的研究，努力探索适应优秀班主任德育新途径的新的教学方法与教学策略，使培养对象在专业化展上有明显提高、建班育人有显著实效、带班风格有鲜明特点、研究成果上有所建树，并能得到学生、同行广泛认可的建班个案和示范性群体。三、主要任务1、全面制定并健全各项工作室管理制度，学习、探索并完善本工作室的运作模式。2、最大限度地凝聚队
