新时代党员干部培训新思维新时代党员干部培训新思维 近日，中共中央办公厅印发了20192023年全国党员教育培训工作规划，今后5年党员教育培训有了任务书时间表和路线图，在“全党来一个大学习”的重大部署下，“增强党员教育培训针对性和有效性”，既需要洞察来源于生活，洞察事物背后的本质，是找到形成事实的原因，发现不同事物之间共性规律的定势思维，又需要洞察来源于生活，又高于生活，具有高度机动性、灵活性的创造思维。 “增强党员教育培训针对性和有效性”包括教学设置层面和教师授课两个层面。 一、教学设置层面 （一）加强教学班级设置时效性和针对性 坚持按需求分类（组织需求、岗位需求、学员个人需求），分层次、分类别培训，把应到党校培训的党员干部分成乡科级班和青干班，入党积极分子班等多层次班级。 （二）注重课程设计时效性和针对性 按照“马列原著、_新时代中国特色社会主义思想等基本理论、党性教育、县情、综合知识”等板块，根据不同班次培训对象的工作岗位特点、知识结构和年龄结构等安排相应的理论课程。如：入党积极分子班，课程设计侧重于党的基本知识为主题，讲好
