九十九學年度琵琶行并序教案設計-欣賞音樂之美教材名稱琵琶行并序班 級人 數48教材來源龍騰文化書局高中國文第三冊第四課教學時間300分鐘(6節課)此示範前兩節課。設計人彭惠雲教材研究1 本課體裁為樂府歌行體。 2 作者藉琵琶女的遭遇書寫自己天涯淪落之感。 3 本詩為文學史上描寫聲音的佳作之一。學生學習條件分析1學生已於高一學過飲馬長城窟行、關山月兩篇樂府詩。2學生於高一亦已學過白居易另一篇作品與元微之書。教學方法視教學需要酌用自學輔導、啟發問答、講解說明、發表、討論、欣賞的方法。教學資源參 考 資 料教 學 媒 體1高中國文第三冊。龍騰文化書局。2高中國文參考書第三冊。龍騰文化書局。3琵琶行詩歌吟唱。唐宋文史資料庫。1 琵琶圖片。 7投影機。2 白居易圖照。 8筆記型電腦。3 劉禹錫圖照。 9 影片-琵琶記4 元稹圖照。 5琵琶演奏音樂 6琵琶行詩歌吟唱-王更
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