高中职业生涯规划高中学生是处于即将步入社会或大学的特殊时期，这个时期他们已经具备了对自己的人生进行规划的能力,已经能够把自己的职业愿望和要求同自己的主观条件、能力以及社会现实的职业需要紧密联系和协调起来，寻找和孩子自己的职业角色。第一文档网为大家整理的相关的，供大家参考选择。高中职业生涯规划书一、个人分析与角色评价:1.个人分析:别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢画画，喜欢运动，尤其是打乒乓球。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点，就是优柔寡断。2、角色评价:父母:良好的沟通能力，善于自立;老师:积极乐观，有上进心，责任心，学习刻苦，遵守纪律;同学:工作能力强，责任感强，能顾全大局。二、社会环境和职业分析1、社会一般环境:中国政治稳定，科技发展层出不穷。2、职业特殊社会环境:中国科技发展较晚，科技知识
