八年级上册历史教学工作计划一、学生情况分析本学期我任教八年级(1)、(2)班的历史与社会课，由于学生对本学科的不重视，学生基础较差，其中有几为男生调皮，爱说闲话，不讲学习，但课堂气氛活跃，布置作业及时完成，有15%的学生作业工整清晰，有15%的同学字迹潦草，书面不清晰，有一种蒙混过关的心理，总体比较好的。二、教学目标第一单元史前时代1、初步了解从古猿到人的进化过程，知道人类产生的基本条件和生活方式。2、知道从打制石器到磨制石器是人类社会的巨大进步，改变了远古人类的生产与生活方式。3、通过文物资料，了解远古人类丰富的精神世界。4、收集与交流中外古代传说，从中找出反映文明起源时期社会的巨大变化和无数先民创作文明的传说、故事。5、通过分析文物保护中存在的问题，树立自觉保护文物的意识。第二单元文明的起源1、通过了解大河流域的文明和早期国家河早期国家的形成过程，体会人类文明发展的脚步。2、从古代文明的起源特点，发现四大文明和发展的必要条件，理件自然环境对人类早期历史进程的影响。3、通过
