网络文明与安全(研究性学习设计方案模板).doc

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资源描述

研究性学习设计方案模板研究课题名称网络文明与安全设计者姓名陈少强所在学校罗定市新乐中学所教年级七年级研究学科信息技术联系电话电子邮件C一、课题背景、意义及介绍1、背景说明(怎么会想到本课题的):现在互联网网络活动中存在的信息真伪、网络文明、网络安全等诸多问题,让学生难以明白互联网是好的,还是坏的?鉴于这些,教师有必要引导学生明辨是非黑白,引导学生树立网络安全意识,掌握基本的网络安全措施。2、课题的意义(为什么要进行本课题的研究):通过典型案例分析、点评与交流,让学生深刻认识到网络欺骗和黑客的危害,以及恶意网页和网络病毒所带来的破坏,教导学生在运用网络进行学习、交流、娱乐等活动的同时,还需提防网络欺骗与网络陷阱。3、课题介绍此课题是广东省初级中学课本信息技术第一册(上)第三章第六节的内容。二、研究性学习的教学目的和方法(可按新课程标准的三维目标(或布鲁姆目标分类法)进行研究性学习的教学目和方法的阐述)1知

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