《原子间的相互作用》个性化教学辅导教案.doc

个性化教学辅导教案学科：化学 任课教师： 授课时间： 年 月 日( 星期 )姓名年级性别总课时_第_ 课教学课题 原子间的相互作用教学目标（1） 理解化学键的概念和化学键的种类。（2） 通过学习物质硬度差异的应用，关注生活、生产所用材料、及其与原子间相互作用和化学键的关系。 （3） 通过讨论原子间吸引与排斥的相互作用，体验辨证唯物主义的矛盾对立同意的观点。 教学重难点1. 化学键的概念和种类。 2. 教学难点 原子间的相互作用，化学键的涵义教学过程课前检查作业完成情况： 优 良 中 差 提出问题：为什么一百多种元素可形成一千多万种物质？原子是怎样结合的？ 为什么两个氢原子能自动结合成氢分子？为什么原子间按一定比例结合？原子结合成分子后，性质为什么差别很大？原子间可能有哪些相