和谐互动 合力育——学校家庭社会三结合教育”汇报材料人.doc

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和谐互动 合力育人利通二小“学校家庭社会三结合教育”汇报材料我校自1989年开始,实施“学校、家庭、社会三结合德育教育”的实践探索。多年来,伴随着教育改革与发展的步伐,我校的三结合教育也经历了初创、实践、探索、创新、发展、逐步完善、与时俱进的动态发展过程。形成了“以学校教育为主导,以家庭教育为基础,以社会教育为依托”的“目标一致,内容衔接,功能互补,和谐互动”的开放办学模式,既体现了教育观念、办学思想的转变与提高,也实现了办学体制、办学模式的发展与创新,为促进学生全员、全面、生动活泼、主动和谐发展,创造了良好的环境,为我校德育教育进行了有益的实践探索。 多年来,在党的教育方针指引下,在上级教育部门领导的关怀下,在社会各界的支持帮助下,通过三结合教育的实践和探索,使我校在各方面都发生了翻天覆地的变化。学校的办学规模不断扩大,办学条件得到改善,教育质量逐步提高。学校先后被评为“全国体育工作先进单位”,“全国奥林匹克教育示范学校”;两次荣获“全国少先队红旗大队”;荣获“全国安全文明校园”称号;荣获 “自治区9.10奖章”“自治区首届十佳少先队红旗大队”称号;荣获自治区“家庭

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