舒兰市第十六中学“百名教师访千家”活动实施方案为了进一步推动我校“学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网络的发展,构建良好的家校“一体化”教育体系,进一步了解学生的家庭情况及其在家的表现,与学生家长交流教育学生的方法和意见,向家长宣传我校的教育教学工作,特制定本实施方案;一、家访的对象1、重点问题学生(几乎放弃学习,有严重的逆反心理,不服从老师管教,有吸烟、打架、早恋、上网等不良行为的)。2、留守学生(父母或是离异,或是外出打工,学生自己生活或是与祖父母等亲属生活在一起的)。3、学习困难生(思想品德较好,学习也比较努力,但是学习成绩不好。或者是平时表现较好,但是学习劲头不足,态度不是很明确,成绩不是很好)。4、特优生(具有冲击奥赛和中考一中上线实力的);5、表现出异常的学生(心理和情绪不稳定)。6、特殊学生(单亲、无亲、离异、特异体质、家庭经济困难等)7、校外住宿生(在校外租房子居住的学生,包括中午不回家,在校外吃饭的学生)二、家访的形式1、走访学生家庭。2、电子联系(电话、QQ等方式)。3、请家长到校。4、通过书信形式。