微笑礼仪教案.doc

微笑礼仪教案微笑礼仪教案一、活动目标:1、体验生活中处处充满了欢乐，处处有微笑。2、知道微笑时尊重别人的一种表现，体验微笑可以给别人带来好心情，同时自己也可得到快乐。3、培养幼儿良好的体态语言。二、活动准备:1、人手一面小镜子。2、微笑表情图一张，故事图片一张。三、活动过程:1、导入活动:跟客人老师打招呼。导出微笑。T:今天啊，来了好多的客人老师，来我们小朋友一起跟客人老师打个招呼吧。幼儿打招呼。提问:大家刚刚是用什么样的表情跟客人老师打招呼的?(微笑)2、故事:俞老师这儿有个故事，题目就叫微笑，下面我们就来看看故事里都讲了些什么?(1)出示故事图片，教师讲故事。(2)教师提问:故事里有谁?幼儿回答;他们分别在做些什么?幼儿回答;小蜗牛怎么了?幼儿回答;后来又怎么了?幼儿回答;大家是怎么夸小蜗牛的?幼儿回答。(小蜗牛真了不起，他把微笑送给了大家。)能给大家带来了快乐。3、幼儿对镜子练习微笑，相互间练习，手机拍照。(1)我们小朋友会微