关于中学生学习英语口语情况调查报告一、调查背景随着我国改革开放的不断深入，社会对外语人才需求更为迫切，具有较强口语交际能力的外语人才较为紧缺,因此提高学生英语口语交际能力是信息时代英语教育的核心。英语作为一种语言，是人与人之间较为常用交际的工具,学习英语的目的在于用英语进行交际,英语教师应该改变当前英语教学的观念，改革英语教学模式，切实提高学生英语口语运用能力,及口语教学方法、途径、评价模式等。二、调查目的：长期以来的不少学校英语教学都只注重于课本内容的传授而忽略英语的口语训练。不少学生及家长都认为英语只要考得好成绩就好了，而口语显得就不怎么重要，以至于在现实生活中形成了只会做题，不重视将英语用于口语表达的现象。为了解决这一困扰英语教学的问题，我们进行了为期近一年的实验，通过多种方法和教学措施，试图改善和解决在口语教学中存在的问题。通过此次问卷调查，想了解这些教学措施的成效，便于今后更好的进行口语教学。三、调查方案(一)调查方式 ：问卷调查(二)调查对象：八年级学生。为了避免部分学生产生思想顾虑，采取了无记名问卷方式和不定时找部分学生进行有关方面的交流。
