课题名称：教育发展地区差距研究课题设计论证一、本课题国内外研究现状述评及选题的价值（一）国内外研究现状述评1、中国发展的地区差距问题， 胡鞍钢、王绍光、林毅夫、Tsui 、Rsui 、Raiser 、Long 等学者以及世界银行机构进行了大量的研究。（1） 研究者度量并分解中国发展的地区差距。例如 Tsui(1999) 发现省际差距在 20 世纪 80 年代的前半期下降，之后差距不断扩大， 90 年代人均 GDP 趋异加速， 他们还通过分解地区差距， 发现中国发展的区域内差距下降， 而区域间差距上升。（2） 分析中国地区差距产生的原因和影响。胡鞍钢等(1995) 认为市场失效自发促进地区差距扩大， 而政府失效加剧地区间经济差距扩大，政府政策向发达地区倾斜加剧了经济资源不平衡的格局，并指出地区差距过大会带来严重的经济问题、政治问题和社会正义问题，严重的甚至可能导致国家分裂；林毅夫、蔡昉 和李周 (1998) 通过对各省人均GDP 和人均收入差异的考察，认为地区差距越来越表现在利用市场和发展机会
