北师大版小学四年级数学下册教学计划油城学校章玉花一、学生的基本情况分析。四年级两个班共有学生62 人， 大多数学生学习积极性很高，上课认真听讲， 课后及时完成作业， 已经形成良好的学习习惯。少数学生，学习的自主性差，学习 不主动 .上课开小差，课后作业完成不及时，做作业速度很慢，准确率不高， 有时甚至忘了做作业。 这个学期要让学生养成良好的学习态度， 形成良好的学习习惯。 在数学教学中要培养和提高学困生对数学知识的理解能力。二、教材分析和教学目标： 数 与 代 数 1第一单元：小数的意义和加减法进一步认识小数的意义，会进行十进分数与小数的互化，能比较小数的大小。 结合小数的意义， 经历探索小数加减法计算方法的过程，能正确进行小数加减运算及混合运算。 2第三单元：小数乘法结合具体情境和直观模型，经历探索小数乘法计算的过程，理解计算的道理， 积极探索算法的经验，能正确进行小数乘法计算和小数加减乘混合运算。3第五单元：认识方程结合具体情境， 学会用字母表示数与数量关系，
