部编版三年级下册语文教学工作计划张官屯小学曹琳琳2019.3一、学情分析：通过两年的语文学习，学生已经认识了一定量的生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展，培养了一些基本的学习习惯。学生的学习自觉性提高了很多， 有了基础的语文素养，读书、写字等习惯的养成有待于加强和培养，学习兴趣有待于引导、激发。三年级是打基础的一年，不管在写钢笔字，还是在写作文等方面都提出了新的要求。这学期依然重在培养学生的学习习惯及其听、说、读、写的能力，使学生的语文素养，得到进一步的提高。二、指导思想：以全日制义务教育数字课程标准提出的新理念为依据，努力体现新的教学观和教材观，在教学中体现互动教学，创造性教学。情景教学类教学模式，体现以学生为主体的教学方式。 自动探究为主的学习观， 做到趣味性、 情感性、活动性、自主性、第一单元1. 古诗三首绝句惠崇春江晚景三衢道中2. 燕子3. 荷花4. 昆虫备忘录口语交际：春天去哪儿玩习作：我的植物朋友语文园地14. 蜜蜂15. 小虾习作：我做了一项小实验语文
