四年级下册综合实践活动教学计划一、基本情况分析四年级学生经过系统的学习，在知识、技能等方面都有了一定的基础与进步，他们对于课上的要求都能认真的完成，小组实验、研究、调查及制作等都能较好的配合。课堂上他们动手动脑都很积极，一些常规已经基本养成并且纪律也相对稳定，这些为新课程的学习会有一定的促进作用，为继续学习进行研究打下了一定基础。根据学生的兴趣和爱好, 本学期的短线活动内容是心灵驿站、亲近自然、健康快车、社会频道、制作天地。长线活动是普通话.二、指导思想和目标以综合实践活动指导纲要为指导，以全面提高学生的综合实践素质， 开发人的潜能，使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨，以实践为核 心，以活动为载体，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验” 等一系列活动中，发现和解决问题，体验和感受生活，进而学习科学研究的方 法，发展综合应用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会 责任感。总之，通过各种途径和有效的实践方法，使学生真正得到综合素质的 提高，使新课程
