部编版二年级下册语文教学工作计划张官屯小学曹琳琳2018.3一、学情分析通过一年半的语文学习, 学生已经认识了一定量的生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展, 培养了一些基本的学习习惯。但学生的学习自觉性较差,语文素养不高,读书、写字等习惯的养成 有待于加强和培养,学习兴趣有待于引导、激发。二、教材分析新版二年级下册的教材仍然以专题组织单元,共安排八个单元, 大体围绕“春光”“爱心”“传统文化”“童话“哲理”“科技”“故事” “历史”等主题编排,共25 篇课文, 4 篇识字,八个语文园地。本册教材识字形式多样,课文内容丰富、富有童趣,语言规范,浅显易懂,符合低年级学生的身心特点和认知规律。三、教学目标1、认识常用的汉字450 个,会写 250 个。2、熟记汉语拼音字母表 ,学习音序查字法查字典。3、掌握汉字的基本笔画、常用偏旁。4、培养正确、良好的写字习惯。5、学习用普通话正确、流利地朗读课文。6、培养阅读兴趣,感受阅读的乐趣。7、诵读浅显的儿歌、古诗,感受语言的优美。