XX小学2019—2020学年度第二学期教科研工作总结.doc

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XX小学20192020学年度第二学期教科研工作总结XX小学20192020学年度第二学期教科研工作总结 一学期以来,我校紧紧遵循教育主管部门的部署,深入发动全体教师广泛参与,积极参与教科研工作,以科研带动教研,扎扎实实地开展各项教科研活动,精心打造教师队伍,引领教师专业成长,现作以下总结。 一、多种形式,提升教师专业素养。 促进教师们的专业发展,促进他们的身心健康是我们的教科研工作核心任务。我们通过专业阅读、专家引领、培训学习、专题研修、课例研究、骨干评选等途径和杠杆来提升老师们的专业素养。 1、专业阅读 我们鼓励教师通过阅读提升自身素质,要求各年级组开展组内阅读交流活动,使老师们在潜心的阅读中收获智慧,指导实践学校向教师推荐阅读书目,鼓励教师广泛阅读;教师结合自己教育教学工作实际,选择阅读书目,制定个人的读书计划;定期开展读书沙龙活动,自主学习与集中交流相结合;鼓励微阅读,每天阅读教师微信群里的推荐内容。积极开展“三个一”的读书学习活动,即每天读书一小时;每月读一本教育专著;每学期写一篇学习心得。 2、专家引领 2020年5月28日,武

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