仁者爱人教学教案.doc

仁者爱人教学教案仁者爱人教案（第一课时）陈海军一导入“仁”是春秋时代才出现的新名词。据统计，在尚书中“仁”字出现1 次；在诗经中“仁”字出现2 次；在国语中，“仁”字出现 24 次；在左传中， “仁”字出现33 次；在论语 20 篇中，“仁”字出现 109 次。分析这历时性的分布情况，大致可以看出，时间愈靠后，“仁”被提及的次数愈多。到孔子这里，“仁”的内涵愈来愈复杂，地位愈来愈重要。孔子把“仁”作为较高的道德原则、道德标准和道德境界。“仁”成为儒家道德伦理中一个关键词汇。“仁”的内涵是非常丰富的。我们在克己复礼一课中已经接触到了“仁”。回顾一下：1、颜渊问仁。子曰： “克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”问：什么是“仁”？约束自己回归于礼就是仁。实践仁德全靠自己。2、孝弟也者，其为仁之本与！3、子曰：人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？仁是礼的基础、内核。今天，我们来学习仁者爱人