1、新乡医学院第一临床学院先进教研室评选办法(修订试行)一、评选目的为了调动教研室从事教学工作的积极性、主动性和创造性,提高教学质量,落实教学计划,推动我院教学改革,不断完善教学管理,特制定本办法,以奖励每年在教学工作中成绩突出的教研室。二、评选内容与考评办法先进教研室评选主要包括教研室建设与管理、教学效果。1教研室建设(限当年,满分 50 分)1.1、本科教学工程项目表 1:本科教学工程项目量化计分表(单位:分/项)级 别 国家级 省 级 校级 参与分值 20 15 10 5注:1.本科教学工程(教学质量工程)项目包括:精品课程、精品资源共享课程、精品视频公开课程、教学团队、特色专业、实验教学示
2、范中心、双语示范教学课程、专业综合改革试点、卓越医生教育培养计划等。1.2、教学竞赛表 2:教学竞赛量化计分表(单位:分/教研室)级 别名 次学校教学竞赛 院(系、部)教学竞赛一等奖 10 6二等奖 6 3优秀奖(三等奖) 3 2参与 11.3、教学奖励表 3、各类奖励量化计分表(单位:分/教研室)级 别名 次国家级 省级 厅级、校级 参与20 10 3 2注:当年荣获各级行政部门教学奖励(教学名师、优秀教师、教学组织等)奖项1.4 教学研究表 4:教学成果奖励量化计分表(单位:分/教研室)省部级 厅级(校级) 级 别名 次 特等奖 一等奖 二等奖 特等奖 一等奖第一名 20 10 7 5 2
3、第二名 16 8 4 3 1第三名 12 6 3 2注:国家级成果奖直接入围教研室一等奖表 5、教研项目量化计分表(单位:分/教研室)级别名次省部级 市厅级 校级 参与申报第一名 4 2 1 0.5第二名 2 1 0.5 第三名 1 0.5 第四名 0.5 表 6、教学论文(满分 5 分,分/每篇)类 别名 次 中文核心期刊 一般 CN 期刊独 著 第一作者 1 0.5第二作者 0.5表 7、教学方法改革(满分 5 分,分/教研室)教学方法改革(微课、慕课、PBL、CBL、翻转课堂 2/次及 2 次以上 5 分教学管理部门有备案,形成常态化教改项目(最少 3 个学期报每等) 学期材料)另加 3
4、 分1.5、教材建设表 8、教材量化计分表(单位:分/教研室)名 次名 称主 编 副主编 编 委教育部、卫生部规划教材 10 5 25教育部、卫生部规划教材辅助资料 2 1 0.5省政府主管部门批准的省级规划教材 25 15 0.3省政府主管部门批准的省级规划教材辅助资料 1 0.51.6、其他:表 9、大学生临床技能竞赛参与教师计分表(单位:分/教研室)国家级 华中区一等奖 二等奖 三等奖 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖主培训教师 20 10 5 8 5 3 2培训教师 10 5 3 4 3 2 1其他 5 3 2 2 2 1 0.5注:主培训教师:内外妇儿等脱产教师培训教师:耳、眼、皮等脱
5、产教师其他:所有培训教师表 10、临床技能考核及培训(单位:分/教研室)级 别名 次 赴外考核 院内考核 实习培训2 1 2注:院内考核包括本院实习生出科考核及毕业考核;培训指教学管理部门组织的实习技能培训。2、教研室管理2.1 师资队伍(满分 10 分)表 11、教学人员组成(以两学期教学日历为准)当年主讲教师中级职称以上或硕士学位以上人员为100%,并且高级职称人员为本科生上课率100%中级职称以上或硕士学位以上人员为 100%,并且高级职称人员为本科生上课率95%当年主讲教师使用中级职称以下或硕士学位以下人员(不含培养性讲课) ,并且高级职称人员为本科生上课率95%分值 10 5 022
6、 教研室运行情况(满分 35 分)(1)教研室档案管理严格执行教研室管理运行制度,教学管理制度、教学日历、教学活动(计划与记录) 、试卷及试卷分析、预试讲记录、听课记录、集体备课记录、学生座谈会、课后辅导与答疑、教学查房(读片会) 、小讲座、出科考核、教学工作计划、总结、教研室整改等文件和资料齐全,管理规范,分值:26.5 分;每缺一项该项为 0 分,每项不全或未按要求完成(造假)扣0.51 分,扣完为止。(2)教案(4.5 分):教案齐全,严格按照有关格式书写,并上课携带,4.5 分;每缺一份扣 1 分,未严格按照有关格式书写,或教案与课件相同者,每份不全扣 1 分;上课不携带者,每抽查发现
7、一次扣 1 分。扣完为止。(3)课件(4 分):课件制作完美,3 分;课件制作较完美,课件文字不足课件总数 25%,1 分;课件文字超过课件总数 50%,0分。(4)本学年内没有完成教学任务,或发生教学差错 2 次以上(含 2 次)或 1 次教学事故,或出现考试作弊,或出现私自接受实、见习生现象之一者,则取消当年评选先进教研室资格,教研室主任年终考评不能确定为优秀。3.教学效果(满分 5 分)根据当年两学期(第二、第一学期)期中教学检查相关教学检查(课程满意度、教师满意度、实习带教满意度、见习带教满意度)结果,结合督导组专家听课反馈表及建议,排名第一者 5 分,第二者 4 分,以后依次减 1 分。新乡医学院第一临床学院先进教研室申请表教研室名称:_年度教学任务完成情况及先进事迹教研室主任签字:年 月 日(可附页)