教育局党委书记抓基层党建工作述职报告一、履行第一责任人职责抓基层党建情况一是聚焦主业主责,落实第一责任。加强统筹谋划,把 17年定为“基层党建规范年”,研究制定党委和个人抓基层 党建年度重点任务,主持召开7次党委会、11次专题会研究 部署党建工作。带头督查落实主体责任情况,现场指导基层 开好组织生活会、党建述职评议会,督促其他班子成员落实“一岗双责”。注重抓“关键人”,审定基层党支部书记抓 党建“三张清单”,实施 * 书记突破项目,先后深 入基层学校调研40余次,为支部党员和联系点党员讲党课 6 次,与基层书记谈心谈话人均 2次以上。二是坚持抓常抓细,深化学习教育。着力推进“两学一 做”学习教育常态化制度化,制定了 “1+5”的制度体系系列文件,主持开展党委班子专题学习研讨12次。严格落实“三会一课” “ 28日党员活动日”等制度,做实规定动作, 做活自选动作,广泛开展手抄党章100天、微体会书法展评、 “校园情、庆七一”合唱比赛等特色活动。因校制宜分类施教,小学放学后开辟“四点半学堂”,中学和职业院校“化 整为零”,以年