教育扶贫纪实3篇【篇一】xx是xx革命根据地6个核心县之一，是典型的老、少、边、穷地区，属于罗霄山脉连片特困地区扶贫开发范围。全县90%的面积是山区，大多数贫困学生居所偏僻零散，且多为留守儿童，给教育扶贫的政策宣传和精准施策增加了很大难度。为打赢教育脱贫攻坚战，该县教育系统紧扣“一提高两降低”目标，出实招、下实功。2017年开始，该县持续开展“千名教师扶贫大走访”活动，发动全县1100名教师，进村入户宣讲教育扶贫政策，核准贫困学生信息，落实教育各项资助，实施结对帮扶和控辍保学，总体上实现了建档立卡等家庭经济困难学生全覆盖、无遗漏，没让一个学生因贫失学。“讲实策”，宣讲资助政策该县水西村贫困户xx老人一拿到明白卡，就插上老花镜认真地看起来，“没想到国家的政策这么好，我都七十多岁的人，还没见过国家这么关心贫困家庭。”就读于霞阳中学的肖慧敏，因毛细血管瘤致左腿残疾，父亲肖友林也因残疾而许多重农活都不能干，母亲一人挑着家的重担。看过“明白卡”，细想着自己一家享受的资助，肖友林夫妇便逢人就讲：“要不是是国家政策好，像我们家这情况，慧敏肯定读
