高考作文写作指导:广州卷医患关系照片.docx

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资源描述

2020 年,某医院新冠肺炎隔离病 上世纪初,某医院院长查房时, 房,一位小患者治愈出院,向护士鞠躬 小患者对他鞠躬致谢,他也顺势回礼。 致敬,护士忙回礼。 受新冠肺炎疫情影响,师生延期返校。高三(1)班语文老师在线上课堂展示了2月23日新华网刊发的这两张图片,讨论区一下子热闹起来。 生甲:小患者让我很感动。 生乙:护士和院长的举动能带给我们启发。 生丙:相隔百年的两幅图值得人们深思。 老师:这两张图片,给了我们许多收获。虽然我们无法返校上课,但我国抗击疫情的很多场景都是在给我们上课。 学校微信公众号发起了“独特一课,别样收获”主题征文活动。请以该班同学身份,在这堂课后写一篇文章,向公众号投稿,谈谈自己的认识与思考。要求:结合材料,贴合背景,切合身份;自拟标题,自选角度,确定立意,符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。写作要求设置情景的任务驱动型作文,当然要看作文

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