2020年秋镇中心学校心理健康教育工作方案一、指导思想及教育内容中学心理健康教育是中学教育的重要组成部分,是根据中学学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面发展、和谐发展及素质全面提高的教育活动。1、教育对象:以全体学生为主,重点任务是发展性任务和预防性任务。2、心理健康教育列入德育规划,与德育工作保持密切联系,二者相辅相成互相促进,不可互相替代。3、关于心理测试,严格遵循学生自愿原则和保密原则。4、本计划的制订,依据教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见。二、实施途径(一)主要途径:学校教育1、建立心理咨询室,定期向全体师生开放。2、设“心理咨询信箱”,由心健教师专人管理,定期开箱,本着尊重、信任、保密的原则,及时回信,并可由经验丰富的班主任帮助回信。3、物色、培养一批有能力、有热情的学生骨干,每个班级2名(男女生各一名),帮助本班学生进行心理自我保健,及时发现个别心理问题,汇报给心健教师或班主任,并帮助解决。4、定期进行班主任和各科教师心健知识的培训,使全体教师都能够重视心健