课文《卖火柴的小女孩》教学设计-教案.doc

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课文卖火柴的小女孩教学设计/教案卖火柴的小女孩这篇童话记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死饿死在街头的悲惨故事,深刻地控诉了当时丹麦社会贫富悬殊的不合理性。课文卖火柴的小女孩教学设计/教案一、 知识教学目标:1、 生字:烤、灌、焰、烘、填。2、 新词:烤鹅、灌进来、火焰、填满、暖烘烘。3、 理解重点句:(1)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。(2)她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。二、 能力训练目标:1、 训练按事情发展的顺序分段,归纳段意。2、 理解课文内容,初步掌握构思剧本的方法。3、 展开合理想象,学会演绎童话,评价同学演技。4、 有感情地朗读课文。三、 德育渗透目标:通过演绎童话,进一步地了解小女孩的悲惨命运,唤起学生对小女孩及所受压迫的穷苦大众的深切同情,和对资本主义社会制度的憎恨。教学重点、难点及解决办法:1、 从小女孩一次次擦火柴所看到的种种

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