全国家庭教育课题工作研修班课题选择与方案制订李洪曾 2011年10月20日,一、科学研究的基本过程,科学研究的基本过程,提出问题：选择并确定研究要解决的问题。 制订计划：提出一个解决问题的计划。 实施研究：按照计划的规定收集事实材料。 总结整理：处理事实材料，形成研究成果。,二、家庭教育研究课题的选择,(一)课题的选择视角,1.家庭教育实践中存在的问题,家庭教育、家庭教育指导和家庭教育指导的组织管理的实践中当前迫切需要解决的问题，将这些问题过渡为研究的课题。这些问题一旦解决，必定会推动、促进实践，必定具有现实意义。,问题：关工委的报告提出，一是家长对孩子的期望过高，望子成龙、望女成凤心切；二是孩子成长的环境发生了变化，孩子的压力在逐步加大，面临的诱惑也逐渐增多；三是生活条件的改善，居住面积的增大，电脑、电视的普及，造成孩子与父母的沟通越来越少。 课题： 家长对子女过高期望的成因与指导的研究； 学生成长环境的变化与学生压力、诱惑关系的研究； 家庭物质环境的改善对亲子沟通影响的研究。,问题：核心家庭占大多数，现代家庭结构是以独生子女为主；我国离婚率连续7年递增，孩子在父母
