,探究碱的化学性质,教学课件,人教版 化学 九年级下,前几天，小华的妈妈说厨房的下水道有些堵塞了，让小华去超市买一瓶管道疏通剂，小华见说明书上介绍说“快速分解菜渣、油脂、皂垢、毛发等堵塞污物，疏通管道”。哇，是什么物质这么有魔力呢,NaOH有强烈的腐蚀性！,任务： A组：观察NaOH的颜色、状态及溶解性。 B组：观察 Ca(OH)2的颜色、状态及溶解性。,时间：3min。,比一比，看谁的动作快！且操作规范！,目标：认识“两碱”的物理性质,活动探究1 ：,白色,白色,固态,固态,微溶于水,易溶于水,NaOH固体,Ca(OH)2固体,探究碱的物理性质,深入了解,提出问题：如何证明碱的溶液都呈“碱性”？,实验方案： 可用酸碱指示剂石蕊溶液或酚酞溶液分别与NaOH 溶液、 Ca(OH)2溶液反应，通过两种指示剂的颜色变化来证明。,探究碱的化学性质,目标：探究两种碱溶液与酸碱指示剂的反应,时间：3min。,任务： A组探究石蕊溶液、酚酞溶液遇NaOH 溶液的颜色变化 B组探究石蕊溶液、酚酞溶液遇Ca(OH)2溶液的颜色变化,活动探究2 ：,变蓝,变蓝,变红,变红,结论:,碱溶液能使
