幼儿园的体格锻炼制度制度用社会科学的角度来理解，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。幼儿园的体格锻炼制度1.幼儿园应当根据幼儿的年龄及生理特点，每日有组织地开展各种形式的体格锻炼，保证幼儿适宜的运动量，提高幼儿身体素质。2.幼儿园要保证幼儿室内外运动场地的清洁、卫生、安全，做好场地布置和运动器械的准备。3.保教人员应当做好运动前的准备工作。运动中注意观察幼儿面色、精神状态、呼吸、出汗量和幼儿对锻炼的反应，若有不良反应要及时采取措施或停止锻炼;加强运动中的保护，避免运动伤害。运动后注意观察幼儿的精神、食欲、睡眠等状况。4.保教人员应当全面了解幼儿健康状况，患病幼儿停止锻炼;病愈恢复期的幼儿运动量要根据身体状况予以调整;体弱儿的体格锻炼进程应较健康儿缓慢，缩短时间，并要对幼儿进行仔细的观察。5.在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外活动, 加强冬季锻炼。6.要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格。 7.要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视小年龄
