泉州师范学院生物技术专业.DOC

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资源描述

1、福建省泉州市泉州师范学院生物技术专业 2016 届毕业生就业质量调研报告泉州师范学院生物技术专业2016 届毕业生就业质量调研报告2016 年 12 月1高校毕业生是国家和民族的宝贵财富,其就业不仅关系到高校毕业生的切身利益,也直接影响到经济发展和社会稳定,毕业生就业率和就业质量是学校教育教学和人才培养质量的重要反映,加强就业状况的统计分析和监测预警,对学校专业设臵、人才培养方案的调整具有重要意义。做好地方本科院校生物技术专业毕业生的就业工作,不仅直接关系学生自身成长和发展,也关系到地方本科院校生物技术专业的发展。一、调研目的根据福建省公务员局、省人力资源开发办公室和省教育厅关于编制发布高校毕

2、业生就业质量年度报告的通知(闽人函2013368 号)要求,我省本科高校完成本校首次毕业生就业质量年度报告编制发布工作,高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映。发布高校毕业生就业质量年度报告,是高等学校建立健全就业状况反馈机制、引导高校优化招生和专业结构、改进人才培养模式、及时回应社会关切的一项重要工作,加强与用人单位的交流与合作,拓宽招生就业渠道,客观反映我校目前的毕业生素质和社会声誉,及时发现食品化学专业在专业设置、素质教育、教学改革、学生管理等方面存在的不足。在院系领导的指导下,我系积极开展就业市场的调研工作,对 2016 届生物技术专业的毕业生进行了毕业生就业质量

3、跟踪调查。通过调研,我们获得了丰富的资讯,对我院的人才培养及就业工作具有重要的指导意义。二、调查对象本次调查的对象主要集中在 2016 届海洋与食品学院生物技术专业毕业生。三、调研内容1、毕业生就业基本情况2、毕业生所在用人单位基本情况3、毕业生对生物技术专业教育教学的建议四、调查方法本次调查采用抽样调查方式,具体有以下三种调查方法:21、问卷调查法。直接将问卷调查表分发给 2016 届生物技术专业毕业生填写,回收问卷(份数需达到发放问卷总数的 85%以上)。2、用人单位调查,通过发放用人单位满意度调查表,了解毕业生在用人单位的具体表现。3、电话访问法。调查者通过电话,对问卷调查表中的问题向部

4、分 2016 届生物技术专业毕业生进行访问,并由调查者填写问卷调查表。、 毕业生基本情况 一、2016 届生物技术毕业生总数及地区分布生物技术 2016 届毕业生共 55 人,福建省 22 人(泉州 5 人,福州 4 人,莆田 1 人,漳州 2 人,龙岩 2 人,龙海 1 人,宁德 3 人,晋江 1 人,福鼎 2 人,漳平 1 人),外省 33 人(河北 1 人,山西 2 人,内蒙古 3 人,吉林 1 人,黑龙江 2 人,四川 1 人,浙江 2 人,安徽 2 人,江西 3 人,河南 3 人,湖南 2 人,湖北 2 人,广东 1 人,重庆 1 人,贵州 2 人,云南 3 人,甘肃 2 人)。福建

5、省生源占 40.0%,其中泉州生源占 9.1%。见图 1。图 1 生物技术 2016 届毕业生生源地3二、毕业生就业率截止到 11 月,海食学院生物技术专业就业人数 50 人(全班总人数 55 人),有 5 人未就业,就业率达 91%。三、就业结构1、毕业生就业流向就业人数 50 人。就业地区分布表如下:福建省 35 人(泉州 19 人,厦门 4 人,福州 7 人,漳州 1 人,莆田 1 人),外省 18 人(北京 1 人,其他城市 17 人)。在泉州的就业占比为 38%,在福建省就业的占比为 64%,显示出本专业毕业生的就业地集中在就学城市和地区。图 2 生物技术 2016 届毕业生就业地区

6、分布2、毕业生就业单位分布情况就业人数 50 人,机关及参公单位 2 人,占 4%;科研设计单位 4,占 8%;高等教育单位 6 人,12%;中初教育单位 5 人,占 10%;医疗单位 1 人,占2%;私营企业 21 人,占 42%;国有企业 2,占 2%;民办非企业 1 人,占 2%;城镇社区 1 人,占 2%。见图 3、图 4.4图 3 生物技术 2016 届毕业生就业单位分布图 4 生物技术 2016 届毕业生就业单位分布3、毕业生的就业岗位专业技术人员 10 人,占 20%;公务员 1 人,占 2%;科学研究人 1 人,占2%;业务人员 5 人,占 10%;教学人员 8 人,占 16%

7、;新闻出版和文化工作人员 1 人,占 2%;办事人员和有关人员 3 人,占 6%;商业和服务人员 3 人,占 6%;产生和运输设备操作人员 1 人,占 2%;其他人员 17 人,占 34%。见图 5。专业务岗的占的比例有 40%,说明学生还是把所学的知识应用于社会中,所从事的5岗位也大多与自己本专业有关。图 5 毕业生就业岗位分析、就业工作主要特点学校采用多种政策措施,引导学生解决就业问题。例如为学生创建创新创业平台,完善双困生就业帮扶机制,加强毕业生就业信息服务工作,完善校园招聘活动制度。每年在临近毕业或者暑假的时候学校都会举行大型的招聘会,当然招聘的岗位也各式各样,一般都会通知学生,尤其是

8、毕业生去应聘,岗位都是供应总量比较充足。、就业相关分析一、毕业生的就业质量趋势特点1、就业现状满意度情况(图 6)50 人参与调查,毕业后第一份工作满意程度:20 人一般,占 40%;23人满意,占 46%;2 人不满意,占 4%;3 人非常满意,占 6%;2 人非常不满意,占 4%。6图 6 就业满意度调查您对目前工作满意的原因(50 人)图 7认为薪酬合理 8 人,占 16%;工作环境良好 18 人,占 36%;提升空间大 12 人,占 24%;锻炼的机会多 6 人,占 12%;与自身兴趣一致 6 人,占 12%。图 72、专业对口率情况(图 8、9)50 人参与调查,专业非常对口 8 人

9、,占 16%;专业基本对口 14 人,占28%;专业不对口,但有部分关联 10 人,占 20%;以上三种情况加之和 32 人,专业对口 64%;7专业完全不对口 18 人,占 36%。图 8图 9 专业对口率调查3、薪资水平及分析(见图 10) 1、 您第一份工作的薪酬水平是:(50 人)第一份工作薪酬水平:2000 元以下 8 人,占 16%;2000-3000 元 30 人,占60% ;3000-4000 元 9 人,占 18%;4000-5000 元 2 人,占 4%;5000 元以上1 人,占 2%。8图 10 毕业生薪资水平4、离职率及其分析(图 11) 毕业后变更工作:毕业后工作持

10、续了一个月的有 9 人,占 18%;持续了三个月的有 16 人,占 32%;持续了六个月的有 14 人,占 28%;持续了一年的有 8 人,占 16%;其他 3 人,占 6%。变更的主要原因是为了获得更高的工资收入和福利 14 人;争取更多的晋升机会 14 人;为了满足自己兴趣和爱好 13 人;为了发挥自己的特长 7人;为增加工作体验和阅 8 人;原单位的人际关系难以处理 6 人;对原单位的工作难以适应 1 人;其他 10 人。A9B图 11 工作变更情况 就业发展趋势分析一、 工作变更情况(图 12)毕业后工作变更过 1 次的有 19 人,占 38%;变更过 2 次的有 5 人,占10%;没变更过分的有 25 人,占 50%;变更过三次以上的有 1 人,占 2%。图 12

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