阅读题解题策略,(1)指向小说的情节，连长要给孩子一颗 枪弹，最后却没有执行。 (2)象征着小红军，他虽未上场杀敌， 却有坚定的信念与抗日的决心。 (3)象征着一切抗日的力量，它们凝聚在 一起，必将摧毁敌人。,小说标题“一颗未出膛的枪弹”具有丰富的内涵。请结合作品简要分析。,小说标题“一颗未出膛的枪弹”具有丰富的内涵。请结合作品简要分析。,6,0,作 用,小说标题“一颗未出膛的枪弹”具有丰富的内涵。请结合作品简要分析。,小说在塑造“小红军”的形象时是如何做到真实可信的？请结合作品简要分析。,(1)细节描写真实自然。写孩子离开集体的彷徨，初见生人的戒备，被人羡慕时的高兴，其言行心理符合他的年龄特点。 (2)情节发展合情合理。想念部队、宣传抗日等情节突出小红军的坚定信仰，为后面不畏死亡、坚持抗日的举动做好铺垫。 (3)环境描写反映现实。对陕北自然环境以及老百姓、东北军、抗日等社会环境的真实刻画，使小红军的形象有了现实基础。,小说在塑造“小红军”的形象时是如何做到真实可信的？请结合作品简要分析。,0,作 用,阅读题解题策略,尊重题目，研究问法， 确定要点，由问而答！,赵一曼女士,小
