七年级上册再塑生命人优秀教案七年级上册再塑生命的人优秀教案七年级学生的学习热情高，学习习惯处于养成阶段，对议论、抒情等表达方式已经有所了解， 那么再塑生命的人 好的教案怎么写！ 以下仅供参考！再塑生命的人是人教版语文教材七年级上册第二单元的第2篇课文。这个单元选取的文章反映的是青少年的学习生活，通过不同时代、不同国度的孩子们的学习生活，给我们以学习和生活的启迪。本文选自海伦凯勒的散文代表作假如给我三天光明，是一篇记叙 性散文，讲述了海伦凯勒在七岁时得到莎莉文老师爱的教育而重获“光明”的故事。课文展现的人文内涵丰富，莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式让人记忆深刻。而且这篇课文的语言清新朴实，表达 上将叙事和抒情有机结合，在能力的培养方面和情感的提升方面，都 能对学生起到促进作用。七年级学生的学习热情高，学习习惯处于养成阶段，而且对议论、抒 情等表达方式已经有所了解，对于课文内容能够理清思路。他们在小 学接触过关于海伦凯勒的故事，但他们对盲聋孩子的世界没有切身体 会，也很难理解他们处于黑暗中的心
