基本信息课题名称电流和电路科目物理教学对象九年级课时1 课时承教者朱德尧（省市始兴县墨江中学）一、教材容分析1、本节是 2013 人教版九年级物理全一册第15 章第 2 节，容是在学习电荷的基础上学习的，是学生在初中阶段学习电学知识的基础，是学习欧姆定律前提。 是后面继续学习电功率、焦耳定律等知识的基础，主要容有三个：电流概念、电路概念、电路图。2、电流和电路无论从了课程标准的要求上看，还是从物理学 知识的扩展上看， 本章和本节都具有承前启后的重要作用。而本节中的电流、电路、电路图的容又是学习本章的基础，因此，掌握好本节 的知识和技能，对今后电学容的学习起着非常重要的作用。二、学情分析1、“电”我们并不陌生，但学生对“电”的了解不多。所以本节作为电学入门容，学生的学习状态尤为重要。2、根据容特点和学生认知基础水平，确定与实验教学相结合。3、本节课主要容有三个：电流概念、电路概念、电路图。学生认知的障碍点主要在电流概念的形成以及画电路图。三、教学目标（知识，
