葫芦丝学习教案.docx

市第十八小学葫芦丝教案课 时1教学容葫芦丝、巴乌的构造、音域及分类教学重、难点乐器构造构造：首先介绍葫芦丝，葫芦起漏斗作用。气流通过葫芦的传送到主管和附管。主管是主要的发音管，主管上开有起七个按音孔，一个出音孔，两教 个穿绳孔。附管分高音附管和低音附管，均持续发一个音，普通的葫芦丝只学 有一根附管会 响，另一根只作装饰。附管塞，需要附管时打开，不需要时过 关闭，附管和主管有机的配合可使音乐丰富多彩，更具活力。捆线主要是把程 主管和附管捆在一起，增强乐器构造上的稳定。主管尾塞，起到的作用是使低音区的发音圆润，注意不要往里推。巴乌的构造比葫芦丝简单，构造上和竹笛相似，制作原理，演奏方法和葫芦丝基本相同。教学效果市第十八小学葫芦丝教案课 时2教学容葫芦丝、巴乌的构造、音域及分类教学重、难点乐器构造1、音域：葫芦丝、巴乌发音管均开有七个按音孔以筒音作5 为例， 其音域为低音 3 到中音 6，（示），