计算机组成原理课程设计.docx

东 莞 理 工 学 院本 科 课 程 设 计课程设计题目： 具有存储器变址寻址及逻辑运算功能的复杂模型机的设计学生姓名：学系专业班号：别：计算机学院级：指导教师姓名：目录主要内容：1. 课程设计目的2. 所用的设备及软件：EL-JY-II 型计算机组成原理实验系统一套，排线若干。3. 课程设计的基本工作原理4. 课程设计的详细设计5. 课程设计的调试、运行步骤6. 课程设计的运行结果7. 课程设计的心得体会8. 回答问题。课程设计题目：题目 5：具有存储器变址寻址及逻辑运算功能的复杂模型机的设计运行 SUC R0,R1 时，讨论有进位和无进位 两种情况 。1. 课程设计目的计算机组织与体系结构 课程设计是计算机科学与技术专业本科学生在学习完计算机组织与体系结构 课程之后的一个重要的实践环节。 要求学生在教师的指导下，综合运用已学过的计算机组织与体系结构中的各种知识和技能，独