从病例入手-试探讨如何正确地解读影像,影像学检查也已成为日常医疗工作必不可少的重要手段。正确、熟练地运用影像学检查方法、密切结合临床，提高疾病的影像诊断水平是影像医生面临的一个新的挑战，正确的思维方法和路线是实现这一目标的重要手段。正确的影像思维方法和良好的思维习惯是影像医生成长和成功的关键，也是医疗质量的保障。 谢志光教授生前常说：“学认图像进行诊断没有意义，重要的是学会如何观察和思考，遵循正确的路线是得到正确诊断的基础。”,疾病的影像思维过程包括两个部分： 影像检查的设计：如何根据患者的临床症状和体征选择 最适宜的检查方法以显示疾病的病理 改变-怎么做？ 影像的解读：将影像所见尽可能准确地还原回病理 -怎么看？,能真正掌握和熟练应用影像学技术 具有宽、厚的临床病理学基础,保证,下面从分析病例入手，就如何正确地解读影像征象的一些问题与大家讨论。,新生儿“脑水肿”,孕38周,不同孕周新生儿脑白质信号的差异,孕36周,孕34周,3天,8天,13天,1月,出生后不同时期新生儿脑白质密度的差异,影像是病理生理的反映，解读影像必
